Pedagogisch medewerker bij Berend Botje

Pedagogisch medewerker bij Berend Botje

Wij vinden het belangrijk dat ieder kind de kans krijgt zich op eigen wijze en in eigen tempo te ontwikkelen. Als pedagogisch medewerker bij Berend Botje zet je je hier met veel liefde en passie voor in. Plezier maken is ons belangrijkste doel waarbij we samen groeien door te spelen.

Pedagogisch medewerkers bij Berend Botje kunnen aan de slag bij één van onze kinderdagverblijven, peuterspeelgroepen en de buitenschoolse opvang. Een kinderdagverblijf biedt hele dag opvang in verticale of horizontale groepen. De verticale groep, met kinderen van 0 tot 4 jaar, biedt veel afwisseling en dynamiek. Naast het verzorgen en bieden van geborgenheid en veiligheid, onderneem je activiteiten waarbij zowel de allerjongsten als de peuters op hun eigen manier aan kunnen meedoen. Sommige locaties zijn ingericht met horizontale groepen: 0-2 jaar en 2-4 jaar.

Ben je pedagogisch medewerker op de peuterspeelgroep, dan begeleid je kinderen van 2-4 jaar met de overgang naar de basisschool. Onze peuterspeelgroepen zijn in de ochtend geopend. Werk je op de buitenschoolse opvang, dan start je werkdag rond 13:30 uur. Een combinatie tussen peuterspeelgroep en BSO is dus ideaal wanneer je meer uren wilt werken.

Hoe ziet jouw dag als pedagogisch medewerker eruit?

Pedagogisch medewerker Francisca werkt met veel plezier op de locatie van Berend Botje in het centrum van Hoorn. Ze werkt op deze mooie, groene, locatie achter de dijk met kinderen van 3 maanden tot 4 jaar. Dat geeft een leuke dynamiek in de groep, omdat je de grotere kinderen leert hoe zij met de kleinere kinderen omgaan. Samen met een collega staat Francisca op een groep van maximaal 12 kinderen.

Hoe mijn werkdag begint

Francisca vertelt: ‘Ergens tussen 7:30 en 8:30 uur gaat mijn werkdag van start. Als ik bij de locatie aankom, begroet ik eerst even mijn collega’s en maak ik een kort praatje. Een lekkere start van de dag. Ik haal alvast brood uit de vriezer voor de lunch en kijk of er nog bijzonderheden of afmeldingen zijn. Ik schrijf vervolgens de namen van de kinderen die vandaag komen op het bord en doe een laatste check van de groepsruimte. Hierna ga ik naar de groepsruimte waar we gezamenlijk de dag starten.’

De kinderen spelen met elkaar totdat de groep compleet is. Zij kunnen met speelgoed spelen, tekenen of puzzelen. Om 09:30 uur gaan wij met elkaar aan tafel voor een stukje fruit en wat te drinken. Na het verschonen en een toiletbezoekje gaan de baby's even slapen. Met de andere kinderen doen we op dat moment activiteiten die passen bij het thema ‘Wij werken in het circus’. We maken een clowntje met foto’s van de kinderen, testen ons evenwicht door te lopen over banken en balken en gooien ballen tegen het gatenbord. Ook aan de allerkleinsten is gedacht; in een mand met balletjes en linten van diverse materialen gaan zij op ontdekkingstocht en voelen met hun handjes. Om 11:30 uur eten wij een broodje en drinken melk.  Daarna gaan de meeste kinderen weer even slapen.’

Klimmen en klauteren

‘Als de kinderen slapen, ruimen wij op en plaatsen we foto's in het logboek voor de ouders. Als de kinderen rond 15:00 uur weer wakker zijn, eten we met elkaar groenten en crackers. Afhankelijk van het weer spelen we op de groep, in de hal of buiten. We spelen in elk geval dagelijks buiten in onze fijne natuur-ontdektuin. De kinderen spelen in de zandbak, klimmen over boomstammen en verstoppen zich tussen de bomen. Naast de avontuurlijke natuur-ontdektuin hebben we het geluk dat onze locatie dichtbij het stadsstrand is. In kleine groepjes spelen we in het zand en klimmen en klauteren we op het grote strandschip.’

Eind van de middag

‘Vanaf 17:00 uur worden de kinderen opgehaald. De locatie sluit om 18.30 uur.
Mijn werkdag eindigt met het netjes maken van de groep en deze klaarmaken voor de volgende dag.  Ook versturen wij de schriftjes naar de ouders en melden kinderen af wanneer ze zijn opgehaald. Bij het breng- en haalmoment heb ik contact met de ouders. We spreken dan eventuele bijzonderheden door en delen leuke momenten. Is er iets bijzonders met een kind? Dan kunnen zowel de ouders als pedagogisch medewerkers via de OuderApp een bericht schrijven.’, besluit Francisca.

Dit is jouw profiel

• Je hebt een afgeronde pedagogische opleiding (check hier jouw diploma)

• Je bent minimaal 3 dagen per week beschikbaar, waaronder liefst de donderdag en vrijdag

• Een diploma VVE Startblokken en Werken met Baby's zijn een pré (je kunt deze opleidingen ook volgen via onze Berend Botje Academie!)

• Je hebt ervaring of affiniteit met de pedagogische stroming Reggio Emilia

• Je kunt aantonen dat je voldoet aan de taaleis 3F, of je bent bereid om deze te behalen (mondelinge taalvaardigheden en lezen)

• Je bent een zorgzame, geduldige en creatieve persoonlijkheid en werkt graag in teamverband.