‘Bij Berend Botje word je gezien’ 

Bij Berend Botje vinden wij het belangrijk dat iedereen met plezier de dag begint en weer met een glimlach naar huis gaat. Samen met collega’s kijken wij hoe wij hun werkgeluk kunnen verbeteren. Daarom vinden wij het bijzonder als collega’s na een uitstapje besluiten terug aan boord te komen.  

Een van deze collega’s is pedagogisch medewerker Mirjam. Zeg je Berend Botje, dan denk je al gauw aan Mirjam. Al meer dan twintig jaar loopt zij bij ons rond. Eerst als gastouder, daarna als vaste kracht op onze locatie in Midwoud en inmiddels is zij een vertrouwd gezicht op onze peuterspeelgroep in Opperdoes. De betrouwbaarheid, persoonlijkheid en betrokkenheid van Berend Botje brachten haar, na een kort uitstapje, terug. ‘Waarom moet ik verder kijken als ik weet dat ik hier goed zit?’ 

Terug naar het vertrouwde nest 

Tijdens haar uitstapje miste Mirjam de fijne, duidelijke en betrouwbare organisatie van Berend Botje. ‘Je weet wat je aan Berend Botje hebt en hoe goed en vertrouwd het voelt. Sinds mijn begin als gastouder weet ik al: hier kan ik altijd terecht. Hierdoor ging het toch weer kriebelen.’ Zo gezegd, zo gedaan: na een telefoontje werd zij door José van personeelszaken en regiomanager Linda met open armen terug verwelkomd. ‘Zij waren blij om mij weer te zien. Tijdens mijn sollicitatiegesprek keken wij samen waar er plek was, maar ook wat ik graag wilde.’ 

Zo belandde Mirjam bij onze locatie de Akker in Opmeer. Hier kon zij haar passie voor de peuterspeelgroep combineren met haar ervaring op de buitenschoolse opvang. ‘Met de oudere kinderen thema’s uitwerken zoals hoe je overleeft op een onbewoond eiland en samen ontdekken en leren vind ik het leukste aan de buitenschoolse opvang. Ouders kwamen weleens naar mij toe om te zeggen wat een leuke activiteiten wij doen en dat hun kind zoveel leert. Dat zij zien hoe wij pedagogisch bezig zijn was fijn om te merken.’ 

Toen zij een halfjaar later de vacature zag voor de peuterspeelgroep in Opperdoes besloot zij hierop te reageren. Al meer dan anderhalf jaar is zij hier een vaste kracht. ‘Met peuters heb je leuke en ongefilterde gesprekken. Zo vroeg ik laatst welke dag het was. Toen ik zei dat het donderdag was reageerde een kindje ‘Oh, dan hoef ik vandaag mijn haren niet te wassen’.’ 

Persoonlijke en professionele aandacht 

Mirjam werd bij haar terugkeer op een persoonlijke manier verwelkomd. ‘Mijn leidinggevende Melanie, die ook mijn leidinggevende was in Midwoud, ontving mij enthousiast met een welkomstbox.’ Volgens Mirjam laat dit precies zien wat Berend Botje zo speciaal maakt. ‘Je wordt gezien en gehoord. Van directeur Gaby die regelmatig op de groepen langskomt en de bos bloemen op je verjaardag tot het vertrouwen dat ik krijg. Berend Botje is persoonlijk, attent en betrokken.’ 

Mirjam is trots op hoeveel ze al die jaren bij Berend Botje heeft geleerd. ‘Ik zocht laatst mijn diploma’s op en kwam een hele stapel tegen! Op dat moment besefte ik mij hoeveel ik heb gedaan binnen Berend Botje qua opleidingen.’ Deze ontwikkelingsmogelijkheden hebben haar helpen groeien als pedagogisch medewerker. ‘De cursus specialist in de BSO en de VVE-cursus voor het begeleiden van kinderen met een taal- of ontwikkelingsachterstand waren bijvoorbeeld nuttig. Deze kennis pas ik nog steeds toe op de huidige VVE-groep waar ik op sta. De VVE-cursus wordt elk jaar herhaald en zo blijft deze informatie helder.’ 

Kennis opdoen en doorgeven 

Niet alleen de ontwikkelingsmogelijkheden, maar ook de werkwijze van Berend Botje spreekt Mirjam aan. De pedagogische visie die Berend Botje als basis neemt is Reggio Emilia. Deze visie biedt ruimte voor de creativiteit, nieuwsgierigheid en belevingswereld van de kinderen. ‘Het allerbelangrijkste vind ik dat de kinderen zich bij ons veilig voelen en zich kunnen ontwikkelen. Deze werkwijze helpt hierbij. Zo doe ik samen met kinderen proefjes met gekleurd zand, verven wij ijsblokjes en laat ik ze scheerschuim voelen en ruiken. Op deze manier laat je hun fantasie losgaan en ontdekken ze op een speelse en creatieve manier de wereld.’ Ook de Reggio-markt afgelopen maand vond Mirjam leuk en leerzaam. ‘Hier konden we met collega’s inspiratie opdoen over thema’s en activiteiten en werd onze kennis over Reggio Emilia en alle mogelijkheden hierbinnen opgefrist. Dit levert weer nieuwe ideeën op.’ 

Mirjam’s doel de komende jaren? Haar kennis overdragen. ‘Ik begeleid stagiaires en dit vind ik heel leuk. Mijn kennis met hen delen en samen een fijne sfeer creëren op de groep vind ik een van de mooiste dingen aan mijn werk.’